Desacralizar la enseñanza de los clásicos de la sociología

Resumen

Hay cuatro formas de trabajar la teoría sociológica; y en las principales instituciones donde se enseña sociología en Colombia pueden encontrarse expresiones de ellas. En este artículo se abordan dos experiencias emblemáticas colombianas: en la Universidad Nacional ha predominado el estudio exegético de los grandes autores y en la Universidad del Valle, las teorías intermedias en torno a áreas de problemas. Se encuentra muy extendida la lectura ritual o doctrinal de los clásicos, pero se ha reducido a tres autores, identificados como padres fundadores de la disciplina: Marx, Durkheim y Weber. Se requiere ahora desacralizar la enseñanza de estos, estudiar teoría para aprender a teorizar, y reconocer que otros como Tocqueville, Simmel y la primera Escuela de Chicago también son grandes clásicos.

Autores/as

  • Jorge Hernández Lara

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Publicado
2018-12-13
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Sección
Artículos